¡¡Si sabes enseña, si no sabes aprende: Sevilla!!

El primer e-mail de Ferdinando y Ornella, además de una bonita sorpresa me produjo curiosidad, y obviamente entré al blog de "Yo sí puedo Sevilla" para ver lo que ellos habían leído ahí. Encontré la noticia, y dejé un comentario con ésta dirección para que supieran un poco más del docu... así comenzó la conexión :)

Aquí el link de esa nota:

http://yosipuedosevilla.wordpress.com/2009/11/14/cineastas-mejicanos-realizan-un-documental-sobre-el-yo-si-puedo/

Y como resultado de haber iniciado esta comunicación y buscado enterarnos de lo que se está haciendo en ambos lados, hoy llegó a mi, vía correo tradicional, el documental de "Yo sí puedo Sevilla". La alegría fue muy grande, lo he visto y es increíble como un mismo método, razones de analfabetismo parecidas, motivaciones y satisfacciones casi iguales... nos unen, aunque estemos a un océano de distancia; todo es muy parecido y a la vez, diferente. (La música desde el inicio te pone en el contexto de Andalucía).

Letra adulta está en camino hacia allá, ¡espero no tarde mucho en llegar!.

Mientras tanto, me ha dado muchísimo gusto entrar en contacto y compartir, ver el esfuerzo que están haciendo, leer su blog http://yosipuedosevilla.wordpress.com/ que es tan completo y actualizado con notas de diversas partes del mundo...en fin, ¡muchas felicidades y gracias a Ismael Sánchez y todo su equipo!

Maravillas de la red: Ferdinando y Ornella

Hace ya alrededor de 15 días que recibí un e-mail que decía: "acabo de leer en la página web del Yo sí puedo-Sevilla la noticia del documental Letra adulta" me escribían Ferdinando y Ornella, a quienes aún no conocía aunque ya había oído mencionar algo de ellos: "Hay unos italianos que hicieron un documental también" dijo María Cristina, -la asesora cubana que está ahora en Apúntate- cuando estuvimos juntas en una entrevista para la Radio Universitaria (RadioBUAP). Sin duda este mail era de ellos.

Ferdinando me comentó que viven en San Miguel de Allende, que están escribiendo un libro sobre alfabetización en colaboración con la Universidad de Roma y que han hecho también un documental sobre el "Yo sí puedo" mostrándolo con muy buenos resultados en Chimalhuacán, Oaxaca y aquí en Puebla; ahora están luchando por que se comience a alfabetizar en San Miguel de Allende...y su trabajo de investigación es ¡muy interesante!

Ellos pertenecen a la Organización de Amistad y Solidaridad por Cuba y me han pasado los links a una página donde escriben, sus artículos están también en Español y los recomiendo a quienes quieran saber más sobre el "Yo sí puedo" en México y conocer algunos datos fuertes pero, desgraciadamente, ciertos.

"‘Es como sí se va a dar la vista a un ciego’, esas son las palabras que dijo una señora que antes era una analfabeta pura pero ahora, gracias a Alfa TV, sabe leer y escribir, y además quiere continuar y ayudar como maestra a las otras persona que todavía son analfabetos". Lee aquí el artículo completo sobre Chimalhuacán http://www.cdr-roma.org/?p=639

"Seguramente para nosotros fue muy interesante la visita en el punto donde se alfabetiza en Braille, porque es la enésima demostración que el proceso de alfabetización es mucho más que aprender a leer y escribir"...Sigue aquí el artículo sobre Puebla http://www.cdr-roma.org/?p=842

"El marco era bastante preocupante: 1 oaxaqueño de cada 5 era analfabeta total o no había concluido el primero ciclo escolar, 7 cada 10 eran mujeres (dado redundante) y 8 cada 10 eran ‘indígenas’"... Aquí el artículo completo, de Oaxaca http://www.cdr-roma.org/?p=863

Muy pronto, bueno más bien el año próximo, espero conocerlos en persona y ver nuestros documentales, mientras tanto, aprovechemos las herramientas que nos brinda la época!

Entrevista en Zacapoaxtla

http://www.youtube.com/watch?v=Ct6sWXuwsT4

Como parte del FIP en la Cinemateca Luis Buñuel

La semana pasada fue el Festival Internacional de Puebla, y como parte de éste, en colaboración entre la Secretaría de Cultura y el Gremio de Cineastas y Videastas, se incluyó en la programación de la cinemateca un día de producciones hechas por los socios del gremio, entre las cuales participó mi documental. (Soy co-fundadora y socia activa, así como Alejandro y Sandra)

Aunque invité a varios amigos y la secretaría mandó un comunicado a prensa, no sabía si iban a haber espectadores suficientes pues era jueves a las 5:15pm y en el folleto con el programa no pusieron ni el nombre ni la sinopsis de las películas que pasarían ese día.

Sin embargo y para buena fortuna, hubo muchos asistentes, tanto para Letra adulta como para Figuras en la niebla -la película que estrenaba mi compañero Eduardo Bravo-.

Fue muy satisfactorio poder mostrarlo y mucho más cuando sientes que la gente reacciona, por ejemplo cuando oyes a una señora conmovida hacerte un comentario o cuando un niño pide la palabra...al final vi a Jorge Pedrajo (el director del programa de alfabetización) rodeado de jóvenes a quienes daba informes... :D

Aquí adjunto dos links con la noticia:

http://www.periodicodigital.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=101030&catid=37&Itemid=76

http://yosipuedosevilla.wordpress.com/2009/11/14/cineastas-mejicanos-realizan-un-documental-sobre-el-yo-si-puedo/

Zacapoaxtla

Hace una semana, exactamente a esta hora, estaba terminando la presentación en Zacapoaxtla, y salió muy bien, el salón estuvo casi lleno y hubo una buena respuesta del público, sobre todo de algunos profesores que estaban ahí.

Algo que no olvidaré es cuando tomó el micrófono uno de los presentes para hacer un comentario y me di cuenta de que estaba hablando en Náhuatl -porque no entendía nada- yo sólo pensaba "ojalá alguien haga la traducción" y enseguida el mismo señor -Mtro. también- repitió su comentario en español: hace falta enseñar a la gente a leer y escribir en su idioma, es necesario que se traduzca este método al náhuatl.

¡Es muy cierto! ¡y es posible! Le respondí comentándole que ya se ha hecho en otros países como Bolivia.

Y la semana pasada que hablé con el Dir. del programa de alfabetización aquí en Puebla me comentó que ya están buscando los recursos y haciendo las gestiones para llevar a cabo esa traducción, que ¡ojalá sea una realidad y sea pronto!

Y hablando sobre la exhibición, además de reconocer los detalles y amabilidad de la Mtra. Gabriela Molina y todo su equipo y colaboradores de la Universidad Pedagógica Nacional de la Región Zacapoaxtla; creo que varios alumnos se interesaron en alfabetizar pues tomaron los datos, ¡eso es esperanzador!

Detalles, retos y anécdotas en el camino

Como toda producción el proceso para culminar el documental estuvo lleno de momentos que provocaron tronidos de dedos, sonrisas, y pensamientos de "esto no puede estar pasando".

Aquí los más memorables:

Antes de conseguir -aunque fuera- la mitad del presupuesto tuvimos que empezar la grabación del documental, pues no se sabía si el programa de alfabetización continuaría bajo la siguiente administración; así que probablemente era la única oportunidad que tenía para grabar.

Después de haber levantado imagen dos veces, la protagonista que había elegido me llamó comentando que tal vez no quería seguir alfabetizando porque había tenido algunas diferencias con los coordinadores que le tocaban. (Lo bueno es que lo pensó un poco más y decidió continuar)

Durante la producción, un conector de audio se atoró en la cámara y tuvimos que continuar con un sólo canal para micrófono hasta terminar, pues el arreglo significaba llevarla al taller en el D.F y estar sin ella al menos 10 días...¡y eso no podía ser!.

Como cada vez quedaban menos alumnas en el grupo que habíamos escogido para seguir, temí no poder registrar el proceso completo, por lo que comenzamos a grabar un segundo grupo en la tercera o cuarta semana de haber iniciado la producción. Afortunadamente ¡hubo resultados positivos en los dos!

Para hacer la escaleta de edición, tengo al rededor de 80 págs. con la calificación del material.

Hice 6 tratamientos, al principio -calculando tiempos- el documental duraba poco más de 2 horas, finalmente logré reducirlo a 58' ya con créditos.

¡La postproducción se demoró más de un año por falta de recursos! Conseguí el último apoyo después de 6 meses de insistir, y eso que lo que restaba era menos del 10%

Como Jimmy (el sonidista) se regresó a su ciudad natal en Sonora, tuvimos que trabajar la postproducción de sonido vía internet y por mensajería.

Durante el proceso de postproducción, Caín y yo trabajamos en tres lugares diferentes: Comenzando en San Pedro, Cholula; afinando en la Calera y los últimos renders los hizo en su nueva casa en San Andrés.

En un principio se llamó tentativamente "Vivir la alfabetización", posteriormente -y después de muchos intentos- encontré el nombre definitivo: "Letra adulta" ...en los medios le han puesto dos nombres más "Letra grande" y "Letra muerta" ja ja ja

Dos nuevas presentaciones

La próxima semana habrá 2 exhibiciones de Letra adulta.

La primera es el lunes 9 de nov. a las 5 pm. en el Salón Venustiano Carranza en Zacapoaxtla, Pue. ¡Me voy hasta la Sierra Nororiental! Me ha invitado la Lic. en Psicología de la Universidad Pedagógica Nacional; es emocionante ir lejos, conocer gente dedicada a la educación que está en contacto con la población de la sierra y que podrían interesarse en alfabetizar por allá! Me imagino que va a hacer mucho frío, si aquí ya está bueno...allá debe estar más, pero ¡la Sierra es hermosa! Neblina, cerros, árboles para mirar a montones... lindo.

La segunda será el jueves 12 de nov. a las 5:15 pm. en la Cinemateca Luis Buñuel (Casa de la cultura de Puebla), dentro del Festival Internacional; entra como parte de las producciones hechas por los Socios del Gremio de Cineastas y Videastas de Puebla. Creo que es una gran oportunidad poder presentarlo dentro del marco del festival, porque eso da la posibilidad de contar con un público variado, además de interesado en ver cine, y en ver lo que se hace en su lugar; ojalá vaya la gente...y ojalá entre esas personas algunos se interesen en alfabetizar.