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miércoles, 27 de enero de 2010

¿Podrá ser?

Aunque sigo moviéndome para conseguir nuevas presentaciones de Letra adulta, en universidades, cineclubes y centros culturales, ahora estoy también en la búsqueda de su participación en festivales, por el momento están en proceso tres: el Festival Internacional DerHumAlc en Argentina, el Encuentro Hispanoamericano de Cine y Video Documental Independiente Contra el silencio todas las voces, en México y el Festival de Cine de los Derechos Humanos de Bolivia.
Me trueno los dedos y aunque me encantaría que quedara seleccionado, estoy consciente de lo difícil que es; así que a esperar resultados...¿podrá ser? ¿se leerá: Letra adulta, duración 58', México 2009, etc... en la programación de alguno de ellos?

viernes, 8 de enero de 2010

Letra adulta en Veracruz

Aunque llevo ya años viviendo en Puebla (me vine a la universidad y he seguido aquí, trabajando) soy jarocha orgullosa y voy a mi tierra cada vez que puedo, que es en promedio una vez al mes o mes y medio aproximadamente; por esta razón tenía muchas ganas de exhibir el documental allá también.
Para conseguir el espacio y organizar el evento tenía la ventaja de contar allá con mi hermana, que por ser teatrera está relacionada con el ambiente cultural del puerto, así como con amigos que también han trabajado en ese medio. La desventaja es que en general la ausencia te hace ser un "extranjero" en tu propio lugar, disminuye tu círculo de amigos o conocidos, y eres en cierto modo ajeno a lo que sucede, al modo en que se llevan a cabo las cosas, a la gente que hace lo que tú haces.
Así que comenzamos en conjunto mi hermana y yo a solicitar el Centro Veracruzano de las Artes, con un par de meses de anticipación, por suerte después de tres semanas en espera de una respuesta, puder ir personalmente un sábado y encontrar al director, que amablemente me dijo sí.
Y el sábado 19 de diciembre ahí estaba yo dos horas antes, no tan relajada como el resto a mi alrededor que se preguntaban con extrañeza ¿por qué tanto interés en probar la imagen y el sonido? (comprobando después el resultado de no haber podido checar la ecualización :S), esperando terminar la pastorela infantil previa, media hora más a que saliera la gente y un poco más a que llegara "mi público"...mi familia y amigos en realidad.
Finalmente, inició la proyección y la experiencia de tener ahí a mi propia familia y los amigos alrededor de ella, fue muy interesante, esa mezcla de previa-aprobación con asombro, ese orgullo compartido, esa reunión inusual...me dejó un lindo sabor de boca junto muchas sonrisas y la sorpresa de ver a unos compañeros de la prepa que hace mucho no veía.
Allá mi objetivo de apoyar a la alfabetización es algo que deberá comenzar de cero pues no se está realizando que yo sepa alguna campaña (además de la del INEA si es que se está aplicando); y como vi el interés en un par de señoras que tienen nexos con una organización social, por ahí podría empezarse algo...he ahí una meta a conseguir: que se aplique en el puerto o en Boca del Río el método de alfabetización ¡y mucho que hace falta!

lunes, 19 de octubre de 2009

En pantalla grande y sala obscura!!!


El viernes pasado fue la premiere y al rededor de las 8:40 pm. la sonrisa ¡¡no me cabía ya en la cara!!

Jamás pensé que la sala se podría llenar y así fue; amigos, familia, colegas, ex-alumnos, compañeros del gremio, amigos de mi equipo de producción, gente de "Apúntate", patrocinadores, periodistas, gente que se enteró de algún modo y las protagonistas del documental fueron el primer público de Letra adulta.

Que fueran las señoras que enseñaron y aprendieron a leer y escribir fue algo muy bonito, la gente reconoció su esfuerzo y les aplaudieron mucho.

Para mi fue muy emocionante eso y ver el docu en la pantalla grande, también disfruté mucho las reacciones de la gente.

Creo que todos los que hicimos Letra adulta estábamos muy contentos y momentos así son lo que hace la felicidad.

¡¡Muchas gracias a todos los que asistieron o mandaron sus buenas vibras desde donde se encuentran!!


martes, 6 de octubre de 2009

Lista la premiere!!!


¡¡Confirmada la premiere!!


Viernes 16 de octubre

en las Salas de Cine de Arte del Complejo Cultural Universitario

a las 19:30 hrs.


Me encantará ver ahí a amigos, colegas, conocidos y desconocidos que tengan interés de ver el docu!

lunes, 7 de septiembre de 2009

Y el documental se trata de...

Más que poner cifras yo quería mostrar seres humanos, que dejaran de ser el número abstracto de alguna estadística, porque no es lo mismo saber que hay 45 mil analfabetas en la ciudad donde vives, que conocer a 6 que te puedes encontrar a la vuelta de la esquina.
Por otro lado, quería ver cómo funcionaba el método, qué tan fácil o difícil era para los "facilitadores" llevar a cabo todo el proceso, qué experimentaban tanto ellos como los alumnos, y lo obvio, saber si daba resultado.
Me interesaba conocer y mostrar de cada parte, sus motivos, dificultades, satisfacciones y sueños.
Pero sobre todo, el objetivo del documental era, es y será: lograr con él motivar a más personas, por un lado a enseñar, y por el otro (porque cuando ves que otros lo hacen, es más fácil para ti intentarlo) a aprender a leer y escribir.
Así que la idea del docu fue registrar todo un proceso de alfabetización: la capacitación de los futuros alfabetizadores, el recorrido de uno de ellos en su búsqueda de alumnos y luego seguir al grupo un día a la semana -de las 7 que dura el curso- hasta que terminara.

miércoles, 2 de septiembre de 2009

De la idea al papel: Inicios

La idea ya estaba, pero debo confesar que tardé bastante en aterrizarla, no sé por qué me daba nervios empezar...creo que sospechaba que no iba a ser tan fácil.
Primero que nada había que investigar; volví a llamar al teléfono del anuncio y fui a la capacitación que ofrecían, ahí me enteré que era un programa de alfabetización realizado por la Universidad Estatal (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, BUAP) junto con el ayuntamiento de la ciudad, y que aplicaban un método cubano llamado Yo sí puedo, en acuerdo con la embajada cubana y el IPLAC (Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño)
Entonces comencé a buscar en internet y me di cuenta de la relevancia del método a nivel internacional.
Después de un buen rato, de estadísticas, definiciones, noticias, etc. dejé atrás la página en blanco y comencé la carpeta.
Yo no tengo cámara ni nada de equipo de producción, pero desde que concebí la idea era para hacer algo bien hecho, con el apoyo de otros profesionales, por lo que al terminar el documento venía lo más difícil, conseguir el dinero.

¿Cómo surgió el proyecto?

Desde hace tiempo tengo en mente el problema del analfabetismo en México, es lamentable que exista todavía tanta gente que no sabe leer y escribir y le prestemos tan poca atención a ese problema.
¡Cómo imaginar lo que esas personas viven, si para nosotros leer y escribir es casi automático!
A partir de que despertamos y en cada actividad, estamos leyendo, ya sea la etiqueta del shampoo, la caja del cereal al desayunar, las indicaciones de una medicina, el nombre o la ruta del camión, los subtítulos de una película... y claro, el periódico, libros, documentos...y todo aquello que forma parte de nuestra cotidianidad "clase mediera"
Escribir, lo mismo; creo que hay pocos empleos en los que no se necesita, aunque sea para detalles como apuntar un pedido, el nombre y teléfono del cliente, en fin.
Un día, escuché un comercial en la radio donde preguntaban si querías enseñar a leer y escribir, llamé para pedir información y me di cuenta que no tenía el tiempo necesario pero podía apoyar de otra manera y haciendo lo que más me gusta (además de ser a lo que me dedico): un documental.